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初一下学期历史教学计划
作者:佚名 文章来源:
网络
点击数: 更新时间:2008-8-13 0:27:09 | 【字体:
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一、指导思想
以学校教学
计划
为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力,教学能力,在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界,实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。
二、学生基本情况、教材情况分析:
1、对象:初一202、204、205、206、208、209、211七个班
2、学情方面:初一学生由小学进入初中不久,学习任务的加重、自身自觉性的不够,学习方法的改变,自学能力的欠缺,这些将成为教学过程中的阻碍,倘若课堂教学不能激发学生学习历史的兴趣,教学效果将会大受影响。
3、教材分析:本学期学习的是《中国历史》第一册,本书内容可分为以下几部分(—)书中正文部分为基本要求,是学生必须掌握的内容。(二)本书中用的文献资料和表格,只极少数学生要求掌握。(三)本书中用楷体字打印的内容、图画说明和注释,不属于基本要求。(四)本书的特点之一是图画、地图多,以增强学生的直观感。其中,极少数图画、地图,要求学生识别。
三、本学期教学的主要任务和要求:
1、《中国历史》第一册。
2、注重弘扬祖国优秀文化、重视学生的思想教育和良好的道德品质培养、探索在历史学科的教学中如何更好地体现素质教育的基本要求。
3、加强对学生进行爱国主义和国际主义思想教育,培养学生爱祖国、爱人民的高尚情操,逐步形成正确的人生观和价值观。
四、教材的重点和难点:
1、教材重点:中华文明的起源、国家的产生、统一国家的建立和民族大融合等
2、教材难点:传说和史实的联系和区别、对社会的变革的理解等
五、提高教学质量的措施和方法:
1、认真钻研新课程教学目标和要求、认真钻研大纲。
2、想方设法调动学生学习历史的积极性和兴趣。
3、加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感。
4、加强直观教学和地图教学,充分利用多媒体等教学手段,增加课堂容量,提高课堂效率。
六、课时
计划
:
授课周数 周课时数 授课总数 讲课 考试 机动
20 2 40 34 2 4
八、教学进度及课时安排:
周次 教学内容
1 第1课
2 第2、3课
3 小结、第4课
4 第5、6课
5 国庆放假
6 第7、8课
7 第9、10课
8 第11、12课
9 复习
10 期考
11 期考
总结
、第13课
12 五一放假
13 第14、15课
14 第16、17课
15 第18、19课
16 小结、第20课
17 第21、22课
18 第23、24课
19 复习
20 期末考试
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