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2007-2008学年学校德育工作计划

作者：佚名文章来源：网络收集点击数：更新时间：2008-1-22 20:34:33 | 【字体：小大】

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务社区、实现自身价值的真实感受，切实受到“小公民”的道德教育。

2、把“小公民”道德建设与学校教育工作结合起来。利用思品课、午会、班队主题会等，对学生进行公民道德教育，增强教育的趣味性和实效性。

3、把“小公民”建设与《小学生日常行为规范》、《小学生守则》结合起来，使活动更具有方向性和科学性。

4、结合学校少先队工作，强化“五自”“五比”“五不”教育。

“五自”：自主、自理、自护、自强、自律；“五比”：比升旗、比纪律、比两操、比课外活动、比卫生；“五不”：不迟到、不旷课；不作弊；不进网吧；不说粗话、脏话；不打架。这已成为在青少年阶段所必需具备的素质。充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功。

六、以爱国主义教育为主旋律，切实抓好各项专题教育

1、爱国主义教育是德育的灵魂，是学校德育教育的主题。

我们要利用爱国主义教育基地、实践活动、课堂教学、各种宣传阵地等对学生进行有计划的爱国主义教育。通过让学生感到祖国日新月异的变化，体验身为中国人的自豪。让学生从小树立“为中华之崛起”而努力学习的理想，从小树立报效祖国的远大抱负，要求学生爱国要从小事做起，要从爱身边的人做起。

2、加强社会主义法制教育

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